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(61186) 광주광역시 북구 용봉로 77 교육융합관, 대한민국
발행기관: 전남대학교 교육문제연구소 (대한민국)

두 가지 투고 트랙. CBLC는 정규 논문(Full Paper)과 신진 연구(Emerging Scholarship) 두 가지 투고를 받는다. 두 트랙 모두 동일하게 엄격한 동료심사를 거치며, 신진 연구 트랙에서는 국제 학술 문헌에서 역사적으로 대표성이 낮았던 환경에서 활동하는 연구자에게 멘토링을 추가로 제공한다.

오픈 사이언스. 저자는 자신의 연구에 대한 저작권을 보유한다. 프리프린트 게시를 환영하고, 반복검증 연구를 환영하며, 모든 실증 논문에는 데이터 이용 가능성 명시가 필요하다.

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